十三.天使導師教案~激勵大道

編號:C13-A                                  製表人:林昆輝暨天使教學團

目標

生命觀的八種能力:F如何幫助個體學習如何把生命力的實踐結合於志願服務中的能力。   

生命教育操作性定義:A11、12、13、14、15;B7、8、10、15;

CA5、8;

CB2、4、6、8;10、11、15

訓練層級

 

40min

 

第十三週天使導師教案

 

獨立空間或操場

 

國中小

 

30-40人

項次

系 統 化 之單 元 主 題

結 構 化 之 創 意 單 元 內 容

使 用器 材

四大效標

參與層次

參與類別

開場白

1、活動說明排成兩排,面對面。讚美對方。

 1.1指導語:現在請大家排成兩排,面對面,形成一條 距離一步的走道,我們叫它『星光大道』。

 1.2指導語:今天我們都來感受一下同時被三十幾個人讚美的感覺;同時,我們也必需當一個最會說好話的人。當別人走過你身邊,你必需用最誠懇、最大的聲音來讚美他,讓他知道你是真心讚美他,讓他知道他有多麼受人喜

5min

 

 

A

A

A、B

星光大道

2、活動說明指導讚美別人、接受讚美的方法。

  2.1指導語:待會兒,老師會站在走道的前面,每一個人輪流走進星光大道,開心的接受大家的讚美。你一定要慢慢走,感受才會深刻。星光大道兩邊的人,一定要說出你對他的讚美,我要看看誰最會讚美別人。每一個人都有優點,所以你一定要從他的頭到腳,一直到他的行為和內心,努力找出他的優點。加油!努力給自己和別人一個不一樣的感動。

3、活動說明走進星光大道

  3.1指導語:老師示範一遍走走星光大道的方法。星光大道兩邊的人,請讚美我!(老師隨機鼓勵善於讚美的人),現在請一個一個走進星光大道。要抬頭挺胸,很有自信的接受別人的讚美。有沒有信心接受別人的讚美啊?(有!)有沒有信心大聲說出源源不絕的好話讚美別人啊?(有!)真棒!大家都準備好了!

3.2指導語:當老師喊『READY!』請你喊『GO!』

注意!READY!──『GO!』

※隊伍行進中,老師必需控制進入星光大道的人數,讓每個人都能完整享受到被讚美的快樂。老師必需站在走道前,從左右兩排輪流放人進入星光大道。

  3.3指導語:把你對他的讚美喊出來吧!大聲!再大聲!讓他聽到你的讚美,把你對他的讚美喊出來讓全世界都聽到!

25

 

B、C

C、D

B、C

小組分享

4、活動說明四人一組分享

  4.1指導語:現在找四個人成為一組。一號請舉手,二號…,老師叫到號碼的同學要站起來,跟大家分享,剛才你走過星光大道時的感受,還有你站在旁邊讚美別人時的心情;在這當中,你看到了什麼?聽到什麼?想到什麼?可以做什麼?

8

 

 

C

C

B

 

總結

5、活動說明:總結語

  5.1指導語:第一次接受這麼多人讚美的感覺是什麼?好棒是不是?你是不是一個能幫助自己和別人的人呢?除了能發現自己的優點,建立自信,讓自己愈來愈有能力外,進而能不斷的讚美別人、激勵別人,發現別人的優點,讓自己和別人都愈來愈棒!加油!當你這麼努力的同時,你的生活、世界也會變得愈來愈美好哦!

2

 

 

D

A

C

                       

 ﹡四大效標:A:知覺   B:表出   C:互動   D:成長

 ﹡參與層次:A:心理認知 B:文書圖畫 C:語言溝通 D:行為表出

 ﹡參與類別:A:個別參與 B:人際互動 C:團體參與

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