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天使之翼 勘誤表          98.5

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【自助、助人、求助語音宣導CD】使用說明

 

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附件一

兒童少年與青少年自殺防治的省思

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自助、助人、求助  宣導CD文稿

 

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緊急求助管道

 

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家屬心中有二個很大的疙瘩,第一個是「他為什麼要自殺」?第個是「我該怎麼和他相處」?第一個問題引發無止境的猜測,第二個問題引發生活上的不知所措。所以,以下「正確的歸因」與「生活調適的原則」,是家屬一定要重新調整的認知內容。

 

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自殺(未遂)事件,會造成家庭重大危機,伴隨著二次自殺的高度可能性,整個家庭的成員都會陷入重大的心理創傷之中。所以自殺未遂者應接受專業機構之心理諮商或心理治療,家屬則應接受「家庭生命危機管理教育」。否則家屬與自殺未遂者不良的互動,可能造成家人遭受重大創傷,自殺未遂者二次自殺,以及家庭破碎的危機

 

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萌生自殺動機、轉化自殺意念,或出現自殺行為的人,都會表出各種行為徵兆向他人求救,當這些訊號表出而未獲得回應時,他就會開始執行自殺的行動。求助的時間或長或短,行為的徵兆或隱或顯,以下的「六變三託」是辨識自殺行為的徵兆。尤其是心理危機等級的判讀,更是自殺危機處置重大突破。從心理創傷模型,自殺(未遂)個案治療性會談模型,到12種死亡諮商的技術,都是自殺處遇的重大技術。

 

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(1)幸 福 盤 與  幸 福 指 數

 

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  1. 家庭生命危機管理教育 

                                          

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壹、緊急求助管道 

 

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自殺(未遂)者家屬資源手冊

 

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2009/12/01 14:25

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事情已經發生,或許「他」已經走了,或許「他」還和我們在一起,或許「他」還是封鎖住自己,或許「他」好像沒事人兒般;可是我們──全家人的心卻仍吊掛在半空中,我們無法理解「他」為什麼會這樣,「我」怎麼會變成這樣,日子還有這個家怎麼會變成這樣?部份家人說:我還是沒辦法相信,我還是不能接受,我沒辦法忘了他,我想他,我一想他就一直哭,我沒有辦法把這份感情昇華。部份家人卻只留一付冷漠,好像事情過了就算了;家人間的對話變少了,家人間的對話與互動變少了,家人間的衝突和責罵卻變多了。如果府上有以上的情形出現,你的家→生病了→危機出現了→請趕快挺身而出,學習「家庭生命危機管理教育」。

 

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緊急求助管道

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校園自殺防制暨班級生命教育方案─天使媽媽志工團培訓計劃

一、宗旨:

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享受親情.發展友情.珍惜愛情
               0800-555-911

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