幸福魔法師

校名：台東縣寶桑國民小學

活動名稱：開心鬼

種子教師：廖允伶

實施日期：940517

教材

與

教法

優點：讓孩子們體驗笑與不笑的抉擇結果，同時教導孩子們如何正向的面對人生。

缺點：有些孩子會以為這個遊戲的真正意義是要學習如何不理人及冷默與呆板。因此會以讓老師有些心痛的表情面對同學，甚而是冷默的、無情的。

改進方式：在第一次三人一組活動後，就需加以說明，在活動中能開心笑出來的人好棒，讓孩子們明白：並非當個木頭人、不說不笑就是贏者。孩子們才能開心的、無慮的開懷大笑。

學
生
反
應
與
回
饋

一開始，孩子們都以為在遊戲中能夠堅持不笑的就是贏得遊戲比賽的最佳表現，有些孩子真的很酷，也真的很冷默，而笑出來的孩子其實也並不覺得自己輸了，只不過在老師說明後，他們才真的認可：原來自己的笑是很自然、很正確的生活態度。

孩子們在這項活動中，大都能很盡興的表現逗趣的行為讓別人開心，也大都能開懷大笑，並能回家與家人分享這次的活動。

教
師
心
得
分
享

1.透過這次的活動，我了解了班上某個孩子的真正個性，自從上次謝先生蒞校演講後，我便一直對那個孩子的行為表現有些納悶，在這次活動中，終於看清那個孩子冷默的個性，在第一次活動說明後，那個孩子仍舊以冷默的態度面對同學的逗弄表現，不願意開心的笑出來，真的讓我有些心痛。

2.很高興有些孩子能回家與家人分享，並決定日後如果家人很疲累時，他要如何逗家人開心。

其
他