台東縣九十四年度國民中小學教師班級生命教育教學自省表

校名:寶桑國小

種子教師:林孟蕾                       活動名稱:美夢成真

 

教材與

教法

優點:在期末即將畢業的時刻,對於自我概念較弱的同學,本單元是很好的教材。

缺點:討論聲音偏高,甚至會有走動的情況。

改進方式:本活動宜選擇獨立的大教室進行討論,或是選擇以戶外的方式進行,避免吵到其他班級上課。

1、同學之間的距離拉近,大家不分彼此協助完成學習單。

2、原先個別上台報告時,很多學生怯場,講話聲音小,不願先上台報告。

3、教學者只好設計策略只要先報告者,即可領取氣球,在放學時進行打水仗遊戲,果不期然,大家爭相報告!

1、本單元的教學設計在此時此刻實施,真的再恰當不過!

本班經過問卷調查,普遍自我認知自我概念低,沒有自信!更不知將來要做些什麼?此活動是幫助他們重新整理自我的好時機。

2、可能部分學生畢業在即,對於學習活動無心無力,相當可惜。

3、討論時間感覺還是不足,對於教學者而言,整個過程不夠充分周延,對於學習者,敷衍、無心參與討論,團體動力沒有充分展現。

其他

 

 

 

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