幸福魔法師

教材

與

教法

優點：讓大家都有機會，可以受到全部小朋友的讚賞、歡呼。

缺點：班級人數太多，後半的小朋友就越來越無力了。在教室聲音會太大，小朋友久了會受不了。還有，小朋友還是對激勵的對象有差別待遇

改進方式：如果可以改比較大的室內空間，對耳朵負擔會小一點。還有，讓平常少受到大家鼓勵的，穿插在前頭，才不會收到的能量越到後面就越遞減。

學

生

反

應

與

回

饋

整體來說，大家都因為受到大家的歡呼覺得很開心，（雖然很多到後面對別人的歡呼就沒力了），只是有些會覺得不好意思。

尤其那些平常沒有機會受這麼多人歡迎的，臉上出現罕見的燦爛。

教

師

心

得

分

享

平常時候，總要有什麼特別的表現、成果，才有機會受到讚賞，孩子更是!不過許多孩子常常作錯的、做不好的比做得好的還多的多，因此受到責難處罰的機會遠遠超過被讚賞的，也許是本身的限制，也許是心態的影響，那些小朋友不容易有起色，甚至會影響其他小朋友對他们有不好的觀感，這總老是被別人看扁不喜歡的感覺，真的很糟糕，好像自己永遠是這樣了。這次的活動，也讓我要好好的提醒自己不要太嚴厲的指責那些小朋友，反而要把握每一次機會來鼓勵讚賞他们的好表現。

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