每一個個體，都從零開始，去經驗自己的愛與性，而在「文化、次文化、經驗、需求、慾望」的拮抗過程中，撞的滿頭膿包．．．
就動物行為而言，炫耀（display）與競爭是為了誘惑與吸引，而達到交配與繁殖的目的。人類的情愛卻轉化成「動機性」行為，不再為了「交配」而動情與示愛，也不再為了「繁殖」而交配。這種從生物機制的（以繁殖為目的）目的性行為，轉變成心理或精神機制的動機性行為歷程中。動情與炫耀成了愛情，交配變成了性行為，且性行為可以避孕而不生殖。人類擺脫了「動情激素」的影響，不再一年「發春」一次，而是一年到頭隨時都能發春。十大器官系統成熟後，人類可以享用無止盡的性，以及無止盡的愛戀。不同的文化，規範愛與性的不同形式。可是每一個個體，卻又都從零開始，去「經驗」自己的愛與性，而在「文化、次文化、經驗、需求、慾望」的拮抗過程中，撞的滿頭膿包、痛苦欲絕、一死了之。幾千年以來，人類用各種方式歌詠愛情，卻一直不曾有效的累積愛情心理學的知識，以致超越個體經驗的智慧不能流傳，知識的學習也獨缺這個部門，而令人生變得光怪陸離。
愛情是什麼
愛情到底是什麼？為什麼時候到了，人人都開始談起戀愛來？為什麼任何時候，任何地方，任何年齡，都有人在戀愛？愛情的本質到底是什麼呢？為什麼令人魂牽夢縈？為什麼令人生死相許呢？一生之中，我們不斷地問別人、問自己：愛是人什麼？答案呢？每次都不同嗎？問題是戀愛總聯結著失戀，最大的幸福總聯結著最深的痛苦。愛情到底是苦還是樂？是幸福還是災難呢？
愛的本質
愛的本質包括：愛與美、愛與我、愛與你、我愛你、我愛，愛你．．．等五大部分。這五個主題，從人與自己的關係，以至人與他人的關係，建構了愛情內蘊的基本特質。一般人在愛情的世界裡總是不知而行，以致在現象上衝突、錯亂、不知所終。學而知之，知而行之。明明白白的去實踐、操作、建構這五大特質，就是博取愛情之美的基本要件。
～～文本摘錄自林昆輝老師之家庭心理學～～
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