序一：千恩萬謝
這本書企圖揭露，當代人類生命的真相，以及當代人類發展的可能性。尤其是把四大類生活事件，（想要做，卻不能做的事。想要做，就可以去做的事。不想要做，就可以不去做的事。不想要做，卻一定要做的事。）同時置放在四個生命的天秤（苦樂、價值、宇宙、生死）時，如何去覺察、抉擇、發展與享受——人生。
紅塵滾滾，身為臨床心理師的我，企圖從人類潛能之開發，自我意志力之控制，新知識與新技術之創造，建構人類嶄新的精神文明——一個21世紀的烏托邦：學習生命的知識，獲得生命的智慧；擁有接受與享受被動性痛苦，以及發展與享受主動性快樂的能力。尤其是掌指揮灑之際，就能在四個場界中把苦樂、價值、宇宙與生死，置放掌心——自在逍遙。
如果，您是教師、醫療人員，或是自我定位於助人行為的任何職業。如果，您想探索哲學效能的發展，從服膺於神、服膺於君王，轉至服膺於人的價值。如果，您想撫觸以人為本，以人性論為finger，又以本體論、知識論、時空論與宇宙論為ground的生命哲學體系。如果，您想擁有，自在的駕馭動機與情緒，逍遙於不如意事十之八九人生的能力。如果，您想一窺旁人對生命教育的努力，學習生命教育的知能。懇請細細研讀本書與隨書光碟（重要文字、圖、表、教案與影像檔，都已燒錄於光碟中。資料更新或最新資訊，請直接上網：lifenet.org.tw下載。）再研讀二本進階書籍。第一本是：家庭心理學（華杏，2005），它將引領您走入紅塵濁世，自在穿行於家庭、夫妻、孝養、教養與愛情等五大心理學的領域之中。第二本是：自殺防治的理論與技術（天馬，2005），它將引領您走入「朝向死亡的創傷反應發展歷程」，讓您赤裸裸地目睹生之苦痛與死亡的危機，並學習心理重建與自殺防治的技術。
自己很清楚，耗盡一生的涵養與福份，才寫完這本書。感謝家人與一生相伴的摯友。感謝溫卓淇校長領導天使計畫的推廣，以及張瓊文主任開疆拓土的執行作業。感謝天使教學團隊：謝錦綢、蔡景昌、張瓊文、莊蕓瑄、王可欣、林慧文、黃琦雯、李隨蓮、歐秋蘭、陳麗玲、蘇仙興、曾如伶、蔡馥如、楊玉蘭、許素絨、林宗賢、林怡呈、楊慧娟、柯美妝、鄭慧鳳、林宛玲、黃雅芬、張寶方等受過專業訓練的中小學教師，天使研究團隊：許淑蓮教授、鄧秀珍助理教授、蔡馥如講師，天使專線志工團隊與天使媽媽教學團隊等高徒與好友們，對本書奉獻的生命。天使教學團隊用一個暑假完成「天使教案」，並承擔「小天使成長營」的全部教學工作。感謝我的學生與好友：蔡錦昌、張瓊文、莊蕓萱三位協力完成小天使營初版課程，王可欣、林慧文二位協力完成第二版課程，黃琦雯完成小天使營全套音樂編輯作業。林王先生、葉青峯先生、陳麗玲小姐與林朝皆先生、李玉珠小姐，承擔了「天使專線」高雄、澎湖二個接線室全部行政作業。陳琬珍、張靜惠、賴如足三位老師，更在陳宗林校長與廖建森顧問的協助下，開創了天使專線台中接線室。楊玉蘭督導在鄭志靖、林宗賢二位理事長與何承舉先生的協助下，開創並承擔了天使媽媽方案的執行工作。感謝謝錦綢、李隨蓮、曾如伶三位才華洋溢的高徒，為本書所貢獻的智慧、漫長的時間，以及遍及全台的行腳。尤其是謝錦綢小姐，獨立撰寫天使教案18個單元的天使家長信函，還原大天使營的全套單元教案，以及小天使營第三版全套單元教案的編修作業。
天使計畫的推動，遍及台灣北、中、南、東部與離島，衷心感謝許多校長、主任、教師，家長和志工伙伴的熱誠投入。天使導師方案，更感謝台東縣教育局的支持，45所學校49位老師，創造全台最亮麗的成果。如果您正翻開扉頁，懇請合掌感謝一切認識與不認識的人，感謝人與生命的知識邂逅的因緣。只有四個字可以感謝閱讀本書的您……
千恩萬謝！
林昆輝 敬序
2006年 鳳山之春
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