幸福魔法師

心裡的夢仍然遙若天星

心中的苦悶

人還沒到花蓮，滿肚子已裝滿綺麗無匹的山景；一路上環山繞嶺雲霧相隨，青翠翡綠的稜線，把層層疊疊的大山，一股腦全都塞入肚子裡。來到花蓮的我—一肚子大山大嶺大雲大翠，身子僵直橫臥青葉Hotel床上，耳鳴聲中輕撫太陽穴的手，竟已入夢尋山--徹夜，站在太魯閣群山環侍的山溪谷澗，手推大山巨岩的我。
    人離開了花蓮，滿腦子卻都是你。課程方始，我說要讓120人都想我。課程結束，我卻只能狂烈地想你。沒了120人，因為我倆心靈相繫相牽相知相引。這五天，只有我和你。我為了你，遠從高雄而來。為了你，我準備了47年。而你，給了我五天，還是一生，亦或生生世世的相隨。

(一)序言

    民國93年元旦，來自北、中、南、東與澎湖的朋友們齊聚鳳山，創立了社團法人中華民國自殺防治協會。如何推動兒少自殺防治工程只是個起步。如何推動各個不同年齡與性別族群的自殺防治工程，也只是第二個續步。真正在意的是：如何推動全國性自殺防治宣導活動，激發全民共同注意、關懷與投入全國性自殺防治工程？尤其是如何扮演遊說團體的角色，促成「生命保護法案」的制訂與施行？尤其是如何將公、私與第三部門的資源，建構成一個有效的全國自殺防治資源網路？尤其是如何把自殺防治的「防」，有效地接軌於家庭、學校與社會生命教育工程？尤其是如何把自殺防治的「治」，不再僵化地綑綁在精神科身上，而有效地接軌於諮商與臨床心理師？尤其是如何建構自殺未遂與自殺死亡的全國性統計資料，讓真相的數據，協助更有效能的研究策略與技術的發展？尤其是如何建構與發展，台灣本土的自殺防治理論與技術，而不再勉強套用外國人自殺現象發展出來的知識？本文將回顧協會三年半以來的努力，企圖傳遞來自南台灣的經驗，為的只是一件事－膽敢者，進來吧！先趨者，一起前進吧！

兒童（國小生）、少年（國中生）與青少年（高中生）自殺，或有遭遇重大創傷事件之特例，但大多數的創傷事件都是細緻輕微的事件。其與成人自殺案件最大的差別，在於成人是為了無法解決的重大創傷事件而自殺，兒少與青少年是為了可以解決的輕微創傷事件而自殺。成人把重大事件的挫敗，視之為創傷事件。
　　兒少與青少年則把輕微事件的挫敗，當成創傷事件。所以，兒少與青少年自殺防治的第一個要項就是──不要以為孩子或家裡，沒發生什麼大事或大衝突事件，所以孩子不可能……。抱歉！大人為大事自殺，小孩為小事自殺。

從九十一年至今「推展圖書館事業發展三年計劃」，引領著台灣公共圖書館在二十三個縣市發展的軌跡。由於計劃的主體，在於「知識資源的基礎建設」。所以，館藏的「知識資源」，如何經過電子化的歷程，轉變成「知識資訊」，而在網際網路上建構全方位的「知識資訊平台」，就變成三年來主體性的知識工程。

中華民國自殺防治協會 秘書長 林昆輝
　　95年2月24日報載：南投市某國小六年級男生，意外摔斷手後，因為打著石膏洗澡不便，身體發出異味。忍受不了同學「臭死了」、「好臭」…的揶揄與冷潮，下課時爬上二樓欄杆要自殺，同學喊叫置之不理，才被師生合力拉下。

中華民國自殺防治協會 秘書長 林昆輝
95年2月24日報載驚傳教師自殺案件：台東縣國中男老師燒炭身亡，死者平日個性活潑人際關係甚佳。單身無女友，近日在岩灣購新居，接屏東的母親來同住。校方與親友，「完全看不出有何異狀」，也未開任何感情或經濟上困擾，沒料到會輕生想不開。

文/林昆輝   

        2006年10月27日0時，國三北上名間收費站右側山巔，山寺寂寥。兀立白毫禪寺左廂男眾寮房三樓迴廊，心靈遊蕩。手托五葉松針，踩遍前山後殿每片青瓦，白衣素足走過亭、臺、樓、閣、園、林、花、木與天光夜色交映的星斗。新月如勾，橫階如天海波瀾，左右二手按著左側大悲、右側大願兩殿，頂著醒鐘的光環，越過天王殿傍二株小葉欖仁一躍而下，就是蜿蜒百里金黃沙流的車河。

查某人的青春與熱力─女性主義在台灣~文/林昆輝
一.楔子

 停停走走，指指點點，窗起窗落。23℃冷汽車內，讚嘆窗外32℃ 烈日曝曬下的合歡山與奇萊峰之美。大塊顏色峰谷綿連，深綠、淺綠、嫩綠、墨綠與黃綠顏色，精繪億萬草色樹石的壯麗陵線。又攪和無窮盡的山嵐白霧，高高托起純淨湛藍的青天。開著車，沿著公路，蜿蜒穿行在山陰與山陽的顛際，總是盯著山陵線彩繪的美景，歡喜不可自己。